
Bezpečné chování pro kluky a pro holky - sada aktivit pro žáky i pedagogy
Už nějakou dobu s kolegy pracujeme na zbrusu novém souboru aktivit (takovém pracovním sešitu) pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ, ale i rodiče a učitele, které mohou využít v běžné výuce, ale třeba také domácí přípravě. Jak už to tak bývá, úkoly jsou zaměřeny na nejrůznější témata spojená s online bezpečností a její prevencí a pokrývají kolem 25 oblastí.
Číst dál: Bezpečné chování pro kluky a pro holky - sada aktivit pro žáky i pedagogy

Spolupracuji na kampani Moje místo od Mety
Společnost META, která provozuje sociální sítě Facebook a Instagram, mě požádala o spolupráci na nové kampani Moje Místo, která se zaměřuje na zvyšování bezpečností dětí (ale i dospělých) na Instagramu a Facebooku. Jde o to, že Meta vytvořila mnoho bezpečnostních nástrojů, o kterých však její uživatelé často neví a ani si je nevyzkoušeli. Rád jsem se zapojil a pomohl dobré věci. Více zde.

Výzkum zaměřený na sexting od ESETu
ESET v průběhu prázdnin ve spolupráci s Medianem a Policejním prezidiem ČR realizoval průzkům zaměřený na sexting. Jsem rád, že jsem se mohl aktivně zapojit a pomoci ESETu připravit výzkumný nástroj. Výsledky si můžete prohlédnout zde.

Mediální výchova v praxi aneb Co děláme se studenty
Mediální výchova je na naší fakultě pevnou součástí pedagogicko-psychologické přípravy studentů a můžeme říci, že většina našich absolventů si nějakým typem výcviku v této oblasti projde. Pro studenty češtiny však máme něco speciálního - dvousemestrální kurz, který je zakončen veřejnou prezentací praktických výstupů, které studenti v rámci mediální výchovy připravili. Cílem je, aby se studenti nejenom naučili s mediálními obsahy pracovat z pozice příjemců (čtenářů), tj. kriticky mediální produkty posoudit, rozpoznat manipulaci, posoudit faktickou správnou apod., ale aby také dokázali nějaký vlastní mediální produkt vytvořit. Budoucí pedagogové si tak vyzkoušeli např. vytvořit reportáž, rozhovor s významnou osobností (v našem případě ministrem školství), natočit podcast apod. Na konci semestru pak vše prezentovali ve velké aule naší fakulty.
Podrobnosti najdete v článku na Učitel 21.
Další články...
Nejčtenější za poslední rok
- Užitečné AI prompty pro učitele
- Využití umělé inteligence pro podporu výuky na různých úrovních Bloomovy taxonomie kognitivních cílů
- Neexistují jen dvě pohlaví: Biologie je složitější, než si myslíme
- Tvoříme GPT chatbota v PHP (díl 1 - základy)
- S generativní umělou inteligencí ve škole opatrně, moc prosím (3 příklady použití GenAI)