Home
Novinky
O mně
V kostce
Pár fotek
Projekty
Aktuální projekty (výběr)
Přehled projektů (hlavní řešitel či garant)
Infografiky - čeština
Videorozcestník
Věda a výzkum
Výzkumná témata
Významné publikace
Populárně-naučné a další odborné texty
Smluvní výzkum
CVčko
Témata, materiály, weby
Kyberšikana, kybernetická agrese, hating
Sexting, sextortion, rizika spojená s intimními materiály
Rizika online seznamování, kybergrooming
Pracovní a přehledové listy
Mediální výchova
Umělá inteligence pro pedagogy a studenty
Webové projekty
Blog
Ke stažení
Kontakt
KAMIL KOPECKÝ
osobní stránky
Jste zde:
Titulní stránka
/
Pedagogika - Kamil Kopecký
Pedagogika
Zadejte část titulku štítku
Počet zobrazení
5
10
15
20
25
30
50
100
Vše
(Ne)zhloupne lidstvo díky umělé inteligenci?
AI a hudební výchova - jak oživit hudební výchovu na ZŠ a dosáhnout WOW efektu
Jak AI mění psaní souvislých textů - praktická ukázka
Jaké kompetence budou muset učitelé ovládnout v éře umělé inteligence?
Máte za sebou mnoho let praxe v základním školství a chcete učit na pedagogické fakultě jako didaktik? Tak se připravte na minimální podprůměrný plat.
Měly by diplomové práce na pedagogických fakultách obsahovat výzkum?
Opakování - matka moudrosti, tak proč pravidelně ve školách neopakujeme učivo?
OrgPad je super nástroj pro studenty i učitele, tak co ho začít používat?
Otevření škol nekvalifikovaným expertům zlepšení kvality českého školství automaticky nezajistí
Pedagogické fakulty ničí závislost na počtu přijatých uchazečů. Kvalita studia pak roste pomalu.
Postesknutí
Problém českého školství je především v hlavách učitelů, jsou příliš spoutáni vlastní představou o tom, jak moc náročné učivo musí být. Škodí tak jak sobě, tak i motivaci dětí.
Proč se vlastně vzdělávat? A jak na to? Několik poznámek na okraj sešitu...
Proměny českého školství v době koronavirové: Poučíme se, nebo ne?
Rady pro učitele, kteří neumí učit (a chtěli by to změnit)
S generativní umělou inteligencí ve škole opatrně, moc prosím (3 příklady použití GenAI)
Smluvní výzkum na pedagogických fakultách - rady pro začínající výzkumníky
Špatných učitelů se české školství hned tak nezbaví, chrání je smlouva na dobu neurčitou či odsloužená léta.
Specifika jazyka elektronické komunikace (videopřednáška)
Učitel v době koronavirové krize (několik poznámek a apel směrem k učitelům)
Strana 1 z 2
Začátek
Předchozí
1
2
Následující
Konec
Nejčtenější za poslední rok
Argot není jen jazyk zlodějů a dalších deklasovaných skupin
Postesknutí
Jak AI mění psaní souvislých textů - praktická ukázka
Svoboda slova v křeči: Mezi státní cenzurou, byznysem s lží a mlčením elit
Rady pro učitele, kteří neumí učit (a chtěli by to změnit)
Vzdělávání
41
Umělá inteligence
39
Pedagogika
24
Etika
12
Věda a výzkum
11
ChatGPT
10
E-Bezpečí
8
Pedagogické fakulty
8
Dezinformace
8
Videopřednášky
7
Mediální výchova
7
GPT3
7
IT ve výuce
6
Čeština
5
GPT4
5
Metodika17+
3
Politika
3
Vysoké školy
3
Didaktika
3
Programování
3
O mně
V kostce
Výzkumná témata
Kontakt
Věda a výzkum
Významné vědecké texty (výběr)
Novinky
Několik slov k zákazu mobilních telefonů ve škole
Několik slov k zákazu sociálních sítí
Slovníček jazyka současné mládeže
Konference v Ružomberku
S Dominikem Voráč pro pořad Síťovka
Z blogu
Chceme, aby děti nepáchaly kyberšikanu a nechovaly se agresivně, ale často jim dáváme přesně opačný příklad. Ano, o vás je řeč, politici.
Morální panika na internetu: Proč z anomálií děláme normu?
Mobilní telefony NEJSOU sociální sítě!
Zakázané ovoce chutná nejlíp, aneb Proč děti láká zakázaný obsah v online světě
Regulovat, ne zakazovat: Proč plošný zákaz sociálních sítí do 15 let není řešením
Populární články
Host Lucie Výborné
V Sama doma
Speciál 90' na ČT - film V síti
O hate speech pro iDnes
JSNS mě přizval k novému projektu - a je to boží
Follow us on Facebook
Follow us on Twitter
Follow us on Youtube
Linkedin
Instagram