Videorozcestník
Stručný přehled mé veřejné videotvorby zaměřené na vzdělávání. Mnoho dalších videopřednášek a animací je neveřejných (určených pro specifické projekty).
A. E-Bezpečí, online bezpečnost a rizikové chování na síti
1. Videopřednášky
Aktuální trendy v kybernetické kriminalitě páchané na dětech pohledem projektu E-Bezpečí
Kyberšikana a další druhy kybernetické agrese
Kyberšikana zaměřená na učitele
03 Podvodná reklama (Prevíti na síti)
04 Podvody spojené s m-platbami (Prevíti na síti)
05 Sextortion (Prevíti na síti)
06 Ransomware (Prevíti na síti)
2. Animace
Zásady efektivní prevence kybernetické kriminality
Proč by se děti neměly dívat před usnutím na monitor
Co dělat, když tě na internetu někdo vydírá?
Bezpečná školní infrastruktura - co do ní patří?
Kybergrooming - nebezpečné seznamování
Kybergrooming - triky sexuálních útočníků na internetu
3. Video lectures in English
B. Mediální výchova, mediální gramotnost, dezinformace
1. Videopřednášky
Konspirační teorie (Abeceda médií)
Sociální bubliny a jejich rizika (Abeceda médií)
Manipulace s fotografiemi (Abeceda médií)
Hoaxy, poplašené zprávy (Abeceda médií)
Reklama jako klíčové téma mediální výchovy
Dezinformace, fake news a hoaxy - teorie a historie
2. Animace
Sociální bubliny a sociální sítě
Jak na ověřování fotografií na internetu
Mýty a dezinformace spojené s očkováním proti Covid-19
Jak si ověřovat informace na internetu
Veřejnoprávní a komerční média
C. Český jazyk, mluvnice, jazykověda apod.
1. Videopřednášky
Významové vztahy mezi větnými členy
Mikrokompozice a makrokompozice
Složený přísudek vs. složený slovesný tvar
Úvod do české fonetiky a fonologie
Zvukové prostředky souvislé řeči
Jak na vědu? (úvod pro doktorandy)
2. Animace
Zvukové prostředky souvislé řeči
Typologická klasifikace jazyků
Jak určit druhy asimilace znělosti?
Větičky pro bystré hlavičky (cyklus animací)
Zobrazení: 4135Nejčtenější za poslední rok
- Užitečné AI prompty pro učitele
- OrgPad je super nástroj pro studenty i učitele, tak co ho začít používat?
- Učitelé, dodržujte prosím autorské právo! Citujte jak cizí texty, tak i použité obrázky!
- Zrušme už konečně známkování a zaveďme jiný způsob hodnocení
- Opakování - matka moudrosti, tak proč pravidelně ve školách neopakujeme učivo?
